非遗课堂—泥塑

适合小学、初中阶段

主讲老师：张 莹

一、活动目标：

1.教学目的：通过泥塑制作培养学生创造、创新、创意设计的能力，唤醒文化自信，培养学生传承非遗文化的责任感和使命感。

二、准备材料：

喷壶，陶泥，勾边工具

三、活动过程：

1.取出一块泥，先揉成一个圆形陶泥，由圆形捏出老鼠的身子和嘴巴。

2.取出两块相同大小的泥，揉成圆形，再由圆形捏出老鼠的两只耳朵，黏和在老鼠身上的时候，用手抿，直到耳朵和身子完全黏合。

3.再取出一块泥，用手搓成长条状，作为老鼠的尾巴，用一样的方法将尾巴黏合到老鼠的身上

4.用勾边工具点缀出老鼠的眼睛和牙齿

5.捏制完成后，要避免阳光照射，要在室内自然阴干，阴干后可根据自己的喜好添加颜色.

温馨提示：如遇到陶泥干裂，可使用喷壶适当湿润陶泥，陶泥在使用过程中，水分不宜太多。制作完成后，要第一时间洗手。

全国中小学研学实践教育基地一一慢山里

为深入贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的重要指示精神，全面落实省、市关于2020年春季延期开学期间实施网上教育教学工作方案的要求，四平国家级研学实践教育营地发挥国家级研学实践教育营地优质教育资源优势，以“停课不停教，停课不停学”为主题，精心谋划、推出了国防教育、创意手工、金工木工、编程、体能拓展、厨艺制作等系列综合实践微课堂。

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